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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com4古代诗歌四首学习目标1.了解古代诗歌体裁的有关知识及有关作者的文学常识。2.理解四首诗歌表达的思想感情,感受诗歌情景交融的特点,感受诗情画意和意境美,培养朗读古代诗歌的节奏感。3.培养博大的胸襟和热爱故土、热爱自然的情感,培养热爱祖国优秀文化的情感,提高文化品位和审美情趣。学习过程一、课前自主学习1.请同学们查阅资料,积累相关文学常识,独立完成以下题目。1观沧海的作者是,字,末年家、家、人。他的诗以见称。2次北固山下的作者是,是代诗人。
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com2济南的冬天1.掌握重点字词的字音和字形,背诵精彩段落。2.学习本文选取独特的角度描绘济南冬天特有魅力,以及运用对比和衬托来突出重要内容的写法。3.品味文章生动形象的语言,学会恰当地使用修辞手法。4.领悟作者对祖国山河的热爱之情。学习过程一、课前小测1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是A.轻盈yng朦胧mng伦敦dūnB.水藻zhǎo贮蓄zh宽敞chǎngC.镶嵌xiāng着急zhu温润wēnD
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com3雨的四季学习目标1.朗读课文,培养朗读能力,从中体味大自然美丽的情趣。2.学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。3.感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征的描写方法。学习过程1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。高邈莅临咄咄逼人池畦诱hu静m吝s淅l2.解释下列词语的意思或根据意思写出相应的词语。1莅临。2高邈。3安静。4形容
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com单元写作热爱生活,热爱写作学习目标教学目标1.培养学生细心观察、勤于思考的习惯。2.培养学生从书籍、影视、广播、报刊等途径积累内容素材和语言材料。3.培养学生热爱生活、热爱写作的意识。教学流程1.带着导学目标,认真阅读教材和学案中的学法指导进行自学,为实战写作奠定基础。2.根据写作实践的要求进行写作练习。3.小组交流,组内批改,推荐优秀作品全班展示。4.班内交流、点评,自主修改。学习过程一、自主学习◆学法指导正确表达自己的想法一是多读。看看别人在碰到一件事时怎么说,有几种说法,雅的怎么说,俗的怎么说
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com15诫子书学习目标1.反复朗读课文,弄清课文内容,体会文中所表达的思想感情。2.掌握文中重点实词的意思,背诵和理解文中的警句名言。学习过程一、基础积累1.生字注音或写汉字。淡泊su成枯落淫慢则不能l精险躁悲守穷l2.解释下列词语。行淡泊明志宁静致远广才淫慢险躁驰穷庐3.解释下面加点的字。1静以修身2非淡泊无以明志3非志无以成学4淫慢则不能励精5险躁则不能
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com17动物笑谈学习目标1.理解并积累字词。2.感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。3.体味文章幽默风趣的语言。学习过程一、基础积累1.请给下面加点的字注音。羞怯小凫麝香驯养禁锢虐待咒骂匍匐2.找出下面句子中的错别字并改正。1早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。2小鸭子对母亲需索不体。3我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。4它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com9从百草园到三味书屋学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和字形。2.细读作者在百草园和三味书屋的生活片段,了解作者儿时多姿多彩的童年生活,感受童年鲁迅的成长历程。3.学习作者抓住特点写景的方法。学习过程一、基础知识1.查字典,给下列加点字注音。确凿菜畦攒敛脑髓觅食倜傥鼎沸鉴竹筛秕谷蝉蜕拗锡箔2.解释加点的字词。人迹罕至人声鼎沸拗过去敛在盒里攒成小球3.
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com18狼学习目标1.朗诵文言文,积累文言词汇。2.梳理课文的脉络,理解句义、文意。3.了解狼的本性,懂得怎样对待像狼一样的恶势力。学习过程一、基础积累1.注音解词。屠缀窘薪苫蔽弛眈眈少时瞑隧尻寐黠变诈2.解释加点字的意思。止有剩骨顾野有麦场一狼得骨止狼不敢前其一犬坐于前意暇甚恐前后受其敌盖以诱敌3.翻译下面句子。1骨已尽矣,而两狼之并驱如故。2少时,一
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com10再塑生命的人学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和词义。2.学习使用圈点批注的阅读方法,积累阅读体验。学习作者运用朴实的语言表现人物精神品质的写作手法。3.理解课文内容,把握安妮莎莉文老师和海伦凯勒的艺术形象。4.感悟安妮莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式,学习海伦凯勒自强不息的精神。学习过程一、基础积累1.读准下列加点字的字音。搓捻截然感慨企盼疲倦不堪绽开小心翼翼花团锦簇2.理
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简介：309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com6散步学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和字形。2.深情朗读课文,赏析重点字词句意韵,深入领悟作品主题。3.感悟文章表现的亲情美,联系自己的生活实际,表达真情。学习过程一、基础积累1.读准下列加点字的字音。霎时水波粼粼嫩芽熬过2.在方格中正确填写字形分qchāi散wěi屈二、整体感知3.默读课文,用简洁的语言概括文章内容。4.初读课文,你觉得这是一个什么样的家庭三、局部探究5.面对散步中的分歧,“我”的决定是什么“我”为什么这样决定6.文章为
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