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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com专题牛顿运动定律的临界、极值问题如图,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ。图甲中A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻杆相连。系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行。在突然撤去挡板的瞬间A.两图中两球加速度均为gsinθB.图甲中A球的加速度为零C.图甲中B球的加速度是为2gsinθD.图乙中A球的加速度为零【参考答案】BC【知识补给】牛顿运动定律的临界、极值问题在利用牛顿第二定律解决动力学问题的过程中,当物体的加速度不同时,物体
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com2.6伽利略对自由落体运动的研究1.最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是A.牛顿B.伽利略C.开普勒D.胡克【答案】B【解析】最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是伽利略,故选B.2.伽利略学科思想方法的核心是A.逻辑推理和实验验证相结合B.猜想和假设相结合C.理想模型D.实验验证【答案】A考点物理学史【名师点睛】本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com2.1实验探究小车速度随时间变化的关系1.打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,如图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,乙图是______打点计时器,所接电源为频率为50Hz的______电源时填直流或交流,每隔______s打一次点.在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如图丙所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com4.1牛顿第一定律一、理想实验的魅力1.亚里士多德的观点必须有力作用在物体上,物体才能______,没有力的作用,物体就_____。2.伽利略的推论伽利略通过“理想实验”和“科学推理”,得出的结论是一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度_____地运动下去。3.笛卡尔对伽利略观点的补充和完善法国科学家笛卡尔指出除非物体受到外力的作用,否则物体将永远保持_______状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保持在同一直线上运动。二、物体的运动状态及运动状态改变1.物体的运动状态指物体的运动
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中.16题只有一项符合题目要求;78题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是()A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反B.质点甲、乙的速度相同C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D.不管质点甲、乙是
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com第6节用牛顿运动定律解决问题(一)一、已知物体的受力情况确定物体的运动情况1.牛顿第二定律的作用牛顿第二定律确定了的关系,使我们能够把物体的受力情况和运动情况联系起来。2.已知受力情况求运动情况已知物体的受力情况,由牛顿第二定律求出物体的,再通过运动学公式就可以确定物体的运动情况。二、已知物体的运动情况确定物体的受力情况已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的,再根据牛顿第二定律确定物体所受的力。力和运动加速度加速度一、已知物体的受力情况确
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com2.4匀变速直线运动的位移与速度的关系1.做匀加速直线运动的物体,速度由v增加到2v时的位移为S,则当速度由2v增加到4v时,它的位移是A.SB.2SC.3SD.4S【答案】D【解析】【详解】根据匀变速直线运动的速度位移公式,得速度从v增加到2v时(2v)2-v22as;速度从2v增加到4v时(4v)2-(2v)22as′,联立两式得,s′4s;故选D.2.某质点做匀加速直线运动,在速度由v0变为kv0k1的过
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com圆周运动各物理量之间的关系如图所示,电风扇工作时,叶片上a、b两点的线速度分别为va、vb,角速度分别为ωa、ωb,则下列关系正确的是A.vavb、ωaωbB.vavb、ωaωbD.vavb、ωaωb【参考答案】D【知识补给】圆周运动各物理量之间的关系1.线速度、角速度、周期和频率是从不同角度描述圆周运动快慢的物理量。它们之间的关系可表示为;,可得。2.各量关系图,如图所示。3.对关系式的理解309
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com4.4力学单位制一、基本量、基本单位和导出单位1.物理学的关系式在确定了物理量之间的关系的同时,也确定了物理量间的关系。2.基本量被选定的利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位的物理量。3.基本单位的单位。4.导出单位由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。二、单位制和国际单位制1.单位制和一起组成单位制。2.国际单位制国际通用的、包括一切计量领域的单位制。3.国际单位制中的基本单位。以下是国际单位制中的七个基本物理量和相应的国际单位制中的基本单位物理
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com第7节用牛顿运动定律解决问题(二)一、共点力的平衡1.平衡状态如果一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们说这个物体处于。2.平衡条件在共点力作用下,物体处于平衡状态的条件是合外力等于。二、超重和失重1.超重(1)定义物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)物体所受重力的现象。(2)运动特点物体具有的加速度。2.失重(1)定义物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)物体所受重力的现象。(2)运动特点物体具有的
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