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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com自然地理环境的差异性高考频度★★★★难易程度★★★加拿大落基山南段众多国家公园,自然风光美丽壮观,2017年3月,中国某旅游团到加拿大旅行考察。读“50N附近温哥华温尼伯地形剖面示意图”,回答13题。1.根据图中信息,判断温尼伯的自然带是A.温带落叶阔叶林带B.亚寒带针叶林带C.苔原带D.冰原带2.从温尼伯乘车前往落基山前的莱斯布里奇,发现沿途的景观带依次过渡为A.森林草原、森林、荒漠草原、草原B.荒漠草原、草原、森林草原、森林C.森林、森林草原、草原、荒漠草
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com昼夜交替高考频度★★★难易程度★★★如果用a表示晨线,b表示昏线,下列各图表示正确的是【答案】B晨昏线的判读和昼夜交替1.晨昏线(圈)它由晨线(半圆)和昏线(半圆)两部分组成。如下图所示其构成和特点如下晨线自西向东,由夜半球到昼半球的分界线,晨线上正值日出构成昏线自西向东,由昼半球到夜半球的分界线,昏线上正值日落特点(1)始终与太阳光线垂直;(2)晨昏圈是一个过地心的大圆;(3)晨昏线上太阳高度为0;(4)晨昏线随着地球自转而不断西移,与地球自转方向相反;(5)晨
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com昼夜长短的变化规律及计算高考频度★★★难易程度★★★★读夏至日太阳光照投影图,回答下列问题。(1)E点的地理坐标为,弧AE为(晨线或昏线)。(2)此时中国南极长城站(6213′S,5855′W)的区时为。(3)C点在B点的方向,C点的日落时刻是时,昼长是小时。【答案】(1)(6634′N,120W)晨线(2)4时(3)西北2016S,58
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com周末培优下图表示一座相对高度为3000米的山体,山体的某一侧水汽较充足,图中虚线表示雪线,①②③④表示不同的自然带,回答12题。1.下列说法正确的是A.N坡既是向阳坡,又是迎风坡B.S坡既是向阳坡,又是迎风坡C.N坡是向阳坡,S坡是迎风坡D.S坡是向阳坡,N坡为迎风坡2.如果该山实际存在,自然带①不可能的是A.亚热带常绿阔叶林带B.亚热带常绿硬叶林带C.亚寒带针叶林带D.温带落叶阔叶林带【答案】1.C2.C【解析】1.图中的虚线表示雪线,根据图中的坡面位置分析,图示南坡雪线
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com自然地理环境要素的相互关系高考频度★★难易程度★★下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读下图,完成12题。1.科隆群岛特有动物种属比例较大,形成这一现象的地理条件是该群岛A.地处赤道附近B.远离大陆C.构造运动强烈D.地形复杂2.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛A.气温日较差大B.处在动物迁徙路线上C.地处热带但受寒流影响D.气候垂直差异显著【答案】1.B2.C但该岛地处热带,有温暖的环境。而气温日较差大,是全岛的环境;该岛并不处在动物迁
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com周末培优2015年某日出现了日食现象。在四幅日照图中,深色阴影为夜半球,浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围。读图,回答12题。1.发生日食的这天,在图中所示四地中,正午太阳高度角最大的是A.甲B.乙C.丙D.丁2.在图中所示四地中,观测者正朝西南方向观测日食的是A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】1.A2.D光照图的判读1.确定南、北半球或南、北极点(1)侧面图通常是上北下南。(2)极点俯视图据地球自转方向(
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com自然地理环境的整体性高考频度★★★难易程度★★★读下图,回答12题。1.图中反映人类与自然地理环境相互制约、息息相关的是A.a、b、cB.d、e、fC.a、c、eD.b、d、f2.下列关于图中各要素之间关系的举例,不正确的是A.b塔里木盆地气候干旱,形成我国面积最大的沙漠B.c泥石流堵塞江河,破坏森林、农田C.e三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准D.f江淮平原的人们将旱地改造成水田,加剧了当地的土壤盐碱化【答案】1.B2.D2.江淮平原的人们将旱地改造成水田,
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com周末培优下图中的两幅图是世界局部地区气候类型分布图。读图回答13题。1.导致全球气候差异的最基本原因是A.大气环流B.洋流C.地形D.太阳辐射2.①沿岸气候类型为A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带沙漠气候D.地中海气候3.对图中①②③三地叙述错误的是A.①地气候的形成与地形有关B.②地7月份炎热干燥,1月份温和多雨C.③地气候类型为温带海洋性气候D.影响③地气候类型的主要因素是西风带【答案】1.D2.C3
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com自然地理环境整体性的表现和意义高考频度★★难易程度★★下图为湖泊演变为陆地的过程示意图。读图,回答13题。1.湖泊演变为陆地的过程是A.③④①②B.①②③④C.②④①③D.③①④②2.湖泊演变为陆地过程中的主导因素是A.气候B.地形C.水文D.生物3.图示演变过程体现了地理环境的A.区域性B.整体性C.差异性D.开放性【答案】1.A2.D3.B3.图中演变过程最初是由生物因素发生的变化,导致水文、地形等因素的改变,最终使环境整体发生变化,故演变过程体现了地理环境
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  • 简介:309教育网www.309edu.com309教育资源库www.309edu.com周末培优下图中的甲图是上海豫园名石“玉玲珑”,乙图是台湾东北海岸最著名的海洋怪石“女王头”。读图回答12题。1.“玉玲珑”由石灰岩组成,其玲珑剔透独特形态的成因是A.风力侵蚀作用B.岩浆喷出作用C.流水侵蚀作用D.岩浆侵入作用2.形成“女王头”独特地貌的主要作用是A.海水侵蚀、风化作用B.风力侵蚀、流水侵蚀C.化学溶蚀、风力侵蚀D.地壳运动、风化作用【答案】1.C2.A成。故本题选C。2.“女王头”位于沿海地区,受海
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