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    • 简介:期中历史试卷一、单项选择题,(本大题共25小题,每小题3分,共75分.在每小题列出的四个选项中,只有个是正确的)1.下图是元谋人的两颗门齿化石,这两颗门齿化石的距今年代是()A.约180万年B.约170万年C.约70万至20万年D.约三万年2.下列有关北京人的生产生活状况描述错误的是()A.北京人共同劳动,过着群居生活B.北京人会使用并且能够长时间保存火种C.北京人会用打制的方法制作多种石器D.北京人主要依靠种植庄稼获取稳定的食物3.下列图片反映的是我国历史上哪一原始农耕文明的遗存()A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人4.图片与文字一样承载
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    • 简介:第3课远古的传说一、单项选择题1.假如你研究华夏族的起源历史,选择实地考察,你首选的地方应该是A.长江流域B.黄河流域C.青藏高原D.成都平原2.历史兴趣小组制作了一幅阪泉大战的示意图,应该选择图中的3.华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分,为华夏族的形成作出最重要贡献的两位部落联盟首领是A.黄帝和尧B.黄帝和炎帝C.黄帝和舜D.黄帝和禹4.海内外华人总是自称为“炎黄子孙”,下列说法错误的是()A.炎帝黄帝结成部落联盟形成华夏族B.炎黄时期相当于我国原始社会晚期C.远古传说就是真实的历史D.炎帝和黄帝是中
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    • 简介:第四单元三国两晋南北朝时期一、中国古代朝代更替表(箭头所指方向表示国家之间的更替灭亡)朝代建立者时间都城宋刘裕420-479年齐萧道成479-502年梁萧衍502-557年南朝陈陈霸先557-589年建康南朝简表隋朝西晋时间265-316建立者司马炎都城洛阳十六国304年439年东晋时间317-420建立者司马睿都城建康东魏西魏北魏北齐北周北朝(439年581年)梁陈齐宋南朝(420年589年)魏时间220-265建立者曹丕都城洛阳吴时间229-280建立者孙权都城建业蜀(蜀汉)时间221-263
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    • 简介:第19课北魏政治和北方民族大交融一、选择题1.孝文帝改革主要是向哪个民族学习()A.氐B.鲜卑C.汉族D.匈奴2.5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。此举()A.促进了民族交融B.确立了三国鼎立局面C.加快了江南地区开发D.实现了南北方的统一3.中国古代“衣服有制”。正朔服色,向来被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度的重要内容变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习惯变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点()A.秦始皇B.汉武帝C.光武帝D.孝文帝4.我们现在坐的方凳、圆凳,吃的烧饼、蒸馍等,都是我国古代民族
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    • 简介:第16课三国鼎立一、官渡之战1.背景东汉末期,政局混乱。占据河南一带的把从都城洛阳接到许,并曹操汉献帝招揽各种人才。在农业生产上,曹操采用的措施,势力逐渐壮大起来。当时占据黄河屯田以北的,实力强大。双方都想吞并对手,称雄北方。袁绍2.官渡之战时间交战双方战术结果特点影响年200曹操和袁绍曹操采取声东击西、各个击破的战术胜利曹操以少胜多为统一打下基北方础二、赤壁之战1.背景208年,曹操挥师南下,准备进而消灭的割据势力,统一全国。刘备派南方诸葛亮联络孙权,共谋抗曹之计。孙权听从将军和诸葛亮的意见,决定与刘备联合迎周瑜战曹军。2.赤壁
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    • 简介:第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域1.范围汉代人把今天甘肃阳关、以西,也就是现在和更远的广大地区称玉门关新疆作西域。2.目的汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络夹击匈奴。大月氏3.时间公元前、公元前119年两次出使西域。138年4.影响促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。二、丝绸之路1.陆上丝绸之路1路线从穿过河西走廊,经通往中亚、,再到更远的欧洲;又把西域长安西域西亚的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。欧亚2作用丝绸之路是古代方往来的大动脉,对于
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    • 简介:第12课汉武帝巩固大一统王朝一、单项选择1.“推恩令”是汉武帝刘彻为削弱诸侯王势力而颁行的一项重要法令。提出“推恩”这一计谋的大臣是A.董仲舒B.卫青C.李斯D.主父偃2.国家监察体制改革,需要借鉴古今中外有益经验,与时俱进不断创新。我国古代也不断加强对地方官员的监督,下列措施中最能体现这一点的是A.分封诸侯B.任命郡守C.设置刺史D.颁布“推恩令”3.有史学家认为“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于A.秦始皇B.汉武帝C.汉高祖D.汉文帝4.董仲
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    • 简介:第9课秦统一中国一、秦灭六国1.背景战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定。2.条件秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件;秦王嬴政招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。3.经过公元前230年,秦国发动强大的攻势,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。4.意义秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。二、确立中央集权制度目的加强对全国的统治措施中央最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫
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    • 简介:第7课战国时期的社会变化一、战国七雄1.形成战国初年,晋国被韩、、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫取代。当时的赵田氏诸侯国有十几个,其中齐、楚、、韩、赵、、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”。燕魏2.兼并战争1战争特点规模很大,参战兵力多,交战广,持续长。区域时间2著名战役桂陵之战、马陵之战、之战。长平3战争结果地处西部的,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。秦国二、商鞅变法1.背景战国时期,工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,铁制新兴地主阶级的势力增强。2.时间公元前356年,任用商鞅主持变法。
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    • 简介:第5课青铜器与甲骨文1.李克强总理曾说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培养精益求精的工匠精神。”“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2.文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是A.司母戊鼎B.人面鱼纹彩陶C.兵马俑D.汉、胡服俑3.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是ABCD4.费
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