309教育网
首页 309教育网 > 资源分类 > DOC文档下载

部编人教版语文七年级上册 4《古代诗歌四首》教案2.doc

  • 资源大小:29.50KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:5积分 【人民币0.5元】
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要5积分 【人民币0.5元】

手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此手机号的账号,密码跟您输入的手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。注:支付完成后需要自己下载文件,并不会自动发送文件哦!

支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

友情提示
2、本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

部编人教版语文七年级上册 4《古代诗歌四首》教案2.doc

古代诗歌四首教案课型古诗 讲读教学目标1. 学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。 ;2. 理解五首诗歌的意境;3. 理解作者的思想感情。教学重点 1. 朗读、背诵这五首诗词;2. 理解作者的思想感情。教学难点理解诗歌的意境。教学方法讲读-讨论教学媒体多媒体课时2 课时教学过程第一课时一、检查预习1、查字典,读准下列字的音碣石 澹澹 竦峙 萧瑟 枯藤 昏鸦 天涯2、自己练习读这五首诗二、导入新课,学习观沧海讲一个曹操的故事,教师作简评,引出曹操的远大抱负。1.作家作品简介观沧海选自乐府诗集是步出夏门行中的一章。作者曹操(155-220) ,字孟德,沛国谯县(今安徽省毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。建安元年(196 年)迎献帝都许昌,用他的名义发号施令,先后削平吕布等割剧势力。建安五年(200 年)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。建安十二年(207 年)东征乌桓,也取得了很大的胜利。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝,追尊他为武帝。善诗歌, 步出复门行 蒿里行诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活也有所反映。观沧海是曹操的名篇。公元 207 年,曹操亲率大军北上.追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。2.朗读诗歌指导先范读再由学生试读。3.指导学生评析诗句。逐句分析,先由学生分析,再由教师归纳。小结写景的十句,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。请同学们带着感情,再次朗诵这首诗歌。4.齐读齐背,抽查个别背诵。(三)学习 次北固山下1.作家作品简介次北固山下选自全唐诗 ,作者王湾,洛阳人,唐代诗人。2.朗读这首诗3.指导学生评析诗句4.题解次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称“天下第一江山” 。作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下了这首诗。这首诗是写乡愁的。5.总结首联两句点题。 “青山”当指北固山,在镇江之北,面临长江,三面环水。诗人此刻在船上, “客路”即驿道,既在青山之外,他是看不到的,可见这是诗人的想像,表明船到镇江后,他还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。颔联写船上所见景色,是近景。 “平” “阔” “正” “悬”四字炼得好“潮平” ,两岸才显得宽阔;“风正” ,帆才有悬空的态势。 “潮平”一语,又是为颈联中“江春”一语作铺垫。颈联是这首诗中的佳句夜还没尽,就看到一轮红日从东边江面上徐徐升起,带来了温暖的气息;江上春早,旧年未过新春已来。 (残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天) 。时间过得这么快,怎能不令人感慨系之尾联由感受写到思乡。虽然有美好的江南景色可观赏,却无法抑制涌动的思乡之情。诗人离家日久,见此景,情何以堪由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了。全诗层层相因,浑然一体。诗中对景色的描写表现了诗人对祖国大好河山的热爱,虽然末句写了旅途中的乡思,却没有一点凄凉之情。6. 当堂背诵。第二课时(一)学习钱塘湖春行1.作家作品简介白居易(772~846) ,字乐天,晚年自号香山居士。唐代大诗人。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作” ,反对形式主义。其诗歌形象鲜明,语言通俗,内容清新,如长恨歌 琵琶行 卖炭翁 忆江南 赋得古原草送别等,深得人们的喜爱和传诵。有白氏长庆集72 卷,集诗 3000 余首,数量之多,是唐代诗人中首屈一指的。钱塘湖春行是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。2.朗读诗歌指导先范读再由学生试读。3.指导学生评析诗句。逐句分析,先由学生分析,再由教师归纳。小结首联从大处落笔,写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。 “初平” ,写春水初生,略与堤平。 “云脚低” ,写白云低垂,与湖水相连。这就勾出了西湖早春的轮廓。中间两联是分写。颔联写莺燕,是诗人所见。莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,这样的景象给人们带来了生机勃郁的感觉。颈联写花草,着重表现诗人的主观感受。唐时人们有骑马游春的习俗。马在浅草地上走得很轻快,人在马背上自然感到舒适,但看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,也会产生迷乱的感觉。尾联直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。 “行不足” ,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。4.齐读齐背,抽查个别背诵。(二)学习天净沙秋思1.解题“天净沙”曲牌名, “秋思”题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁,兴于元代,又称散曲。曲有小令、套曲之分, 天净沙是小令。曲与词体式相近,都按调填词,但较词明快自由。2.通过想象,把握意境。作者在曲中只是列举几种事物,没有使用动词或关联词,即形成一幅有形象,有色彩,有气氛,有韵味的图画。通过想象,描述图景,切忌硬译深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着阵阵冷飕飕的西风,在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树,看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋。他走过横架在溪流上的小桥,来到溪边的几户人家的门前,这时太阳快要落山了,自己却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是一个漫漫长夜,不禁悲从中来,肝肠寸断。3.总结点评想象,点明天净沙的艺术成就。元代散曲家马致远,早年热衷功名,屡不得志,漂泊生涯二十余载,本曲乃漂泊生涯体验的结晶,是作者用血与泪写成的,元曲中的“绝唱” ,元人誉为“秋思之祖” ,近代王国维赞其“寥寥数语,深得唐人绝句妙境” ,是“小令之最佳者” 。4.布置作业改写本曲为一篇 200 字左右的小文章。

注意事项

本文(部编人教版语文七年级上册 4《古代诗歌四首》教案2.doc)为本站会员(luweigao3)主动上传,309教育网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知309教育网(发送邮件至156888098@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

copyright@ 2018-2019 309教育网  版权所有 苏ICP备17039631号-2

309教育网309edu.com

1
收起
展开