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初中部编人教版语文七年级上册 4《观沧海》课件1.ppt

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初中部编人教版语文七年级上册 4《观沧海》课件1.ppt

观沧海,学习目标,情境导入,整体感知,思考讨论,2,课堂小结,1.有感情地反复诵读并熟练地背诵,理解诗歌意思。 2.品味语言,体味诗词的意境。 3.启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。,学习目标,曹操是东汉末年饱受争议的一个人物,今天我们就来学习他的两首诗歌,首先,让我们来听听这首林俊杰的曹操,情境导入,曹 操(魏武帝),字孟德,沛国谯qio郡人。东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮 ” 见称。,,整体感知,水波动荡的样子。,水何澹澹 山岛竦峙,竦,同“耸”,高。峙,挺立。,字词积累,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。,向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。,周围是葱茏的树木,丰茂的花草,宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,似要将宇宙吞没。,诗文翻译,日月之行, 若出其中。 星汉灿烂, 若出其里。 幸甚至哉, 歌以咏志。,大海,多么博大的胸怀啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中;,银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。,啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。,全诗围绕哪个字展开来写的 诗歌哪些写的是实景,哪些是虚景 曹操“观沧海” 是在什么季节,,思考讨论,4.曹操“观”到了什么(哪几句是他“观”到的景象),水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 归纳起来是海水、海岛、海岸。,互文,2.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”用了什么修辞手法,3.哪些语句是实景哪些语句是虚景,实景 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 虚景 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。,虚实结合,借景抒情,描写沧海的壮丽景色,表现博大的胸怀,抒发统一天下的宏伟抱负。 基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。,,课堂小结,

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