五年级语文上册第三单元复习要点素材（pdf）苏教版.pdf

第 三 单 元 复 习 要 点 第 三 单 元 １ ０ ５ 一 、 易 读 错 音 ( 红 色 为 正 确 读 音 ) 矛 盾( d ù n )戳( c h u ō ) 穿吹 竽( y ú ) 腮( s ā i ) 帮俸( f è n g ) 禄( l ù )张 僧 繇( y ó u )唬( h ǔ ) 人霎( s h à ) 时 间皎( j i ǎ o ) 洁 妥( t u ǒ ) 帖斟( z h ē n ) 酌( z h u ó )闩( s h u ā n ) 门 莽( m ǎ n g ) 撞宽 恕( s h ù )有 诈( z h à ) 歌 喉( h ó u )衷( z h ō n g ) 心婆 娑( s u ō ) 贪 婪( l á n )馋( c h á n ) 嘴掺( c h ā n ) 杂 二 、 易 写 错 字 戳穿滥 竽充 数腾空妥 帖簇拥斟 酌宽 恕避让奸诈百 宝 匣滥 竽充 数 婆 娑接 济障 碍惊 慌 失 措张 口 结舌 三 、 多 音 字 爪 z h ǎ o ( 张 牙 舞 爪) z h u ǎ ( 爪 子) {提 t í ( 提 水) d ī ( 提 防) { 朝 c h á o ( 唐 朝) z h ā o ( 朝 霞) { 奔 b ē n ( 奔 跑) b è n ( 投 奔) { 难 n á n ( 为 难) n à n ( 苦 难) { 济 j ì ( 救 济) j ǐ ( 人 才 济 济) { 圈 q u ā n ( 圆 圈) j u à n ( 羊 圈) { 模 m ó ( 模 糊) m ú ( 模 样) { 四 、 辨 析 组 词 莽( 莽 撞) 葬( 埋 葬) {矛( 矛 盾) 茅( 茅 草) {盾( 盾 牌) 质( 质 量) { 锐( 锐 利) 悦( 喜 悦) { 壁( 墙 壁) 璧( 璧 还) { 逼( 逼 迫) 幅( 一 幅 画) { 韵( 神 韵) 均( 均 匀) { 敲( 敲 门) 稿( 稿 费) { 尚( 和 尚) 向( 向 日 葵) { 睡( 睡 觉) 锤( 铁 锤) { 驴( 毛 驴) 护( 护 士) { 妥( 妥 当) 采( 采 用) { 街( 街 道) 衔( 军 衔) { 蒙( 蒙 眬) 豪( 自 豪) { 慌( 慌 乱) 谎( 谎 言) { 五 、 填 空 １． 填 填 动 词 ( 卖) 矛( 吹) 竽( 鼓 着) 腮 帮 ( 提 起) 笔( 敲) 门( 按 着) 竽 眼 儿 ( 骑着) 毛驴( 斟 酌) 字 眼儿( 闯 进) 仪 仗 队 ( 解 除) 苦 难( 登 上) 山 顶( 运 足) 神 力 ( 拉 满) 神 弓( 接 济) 乡 亲( 手 提) 宝 剑 ( 取 出) 仙 药( 冲 出) 门 外( 养 成) 习 惯 ( 设 下) 圈 套( 摘 下) 树 叶( 吸 取) 教 训 ２． 填 填 修 饰 语 ( 神 奇) 的 点 睛 之 笔( 沉 睡) 的 小 鸟 ( 皎 洁) 的 月 光( 宁 静) 的 月 夜 ( 力 大 无 比) 的 英 雄( 美 丽 善 良) 的 女 子 ( 贫 苦) 的 乡 亲( 碧 蓝 碧 蓝) 的 夜 空 ( 成 熟) 的 葡 萄( 惊 慌 失 措) 的 样 子 ( 聪 明) 的 人( 迫 不 及 待) 地 闯 进 ( 机 智) 地 周 旋( 飘 飘 悠 悠) 地 飞 ( 焦 急) 地 冲 出( 深 情) 地 凝 望 六 、 近 、 反 义 词 近 义: 夸 口— 吹 嘘锐 利— 锋 利 佩 服— 敬 佩 贫 寒— 贫 穷 簇 拥— 蜂 拥 避 让— 躲 避 斟 酌— 推 敲 宽 恕— 饶 恕 兴 致— 兴 趣 衬 托— 陪 衬 莽 撞— 鲁 莽 解 除— 免 除 敬 重— 尊 敬 奸 诈— 狡 诈 贪 婪— 贪 心 接 济— 救 济 障 碍— 阻 碍 牢 固— 坚 固 误 解— 误 会 请 教— 求 教 体 会— 体 验 麻 烦— 烦 劳 无 能 为 力— 力 不 从 心 滥 竽 充 数— 鱼 目 混 珠 张 口 结 舌— 瞠 目 结 舌 反 义: 锐 利— 迟 钝 推 辞— 接 受 贫 寒— 富 裕 宽 恕— 惩 罚 敬 重— 轻 视 贪 婪— 知 足 障 碍— 畅 通 模 糊— 清 楚 滥 竽 充 数— 货 真 价 实 张 口 结 舌— 口 若 悬 河 画 龙 点 睛— 画 蛇 添 足 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋复 习 要 点 １ ０ ６ 犹 豫 不 决— 当 机 立 断 不 顾 一 切— 瞻 前 顾 后 迫 不 及 待— 从 容 不 迫 七 、 特 殊 词 语 AABB 式: 比 比 划 划飘 飘 悠 悠 AABC 式: 纷 纷 避 让连 连 点 头哈 哈 大 笑 ABAC 式: 不 知 不 觉跳 来 跳 去 ABAB 式: 碧 蓝 碧 蓝 八 、 拓 展 短 语 来 源 于 故 事 的 成 语: 历 史: 负 荆 请 罪完 璧 归 赵乐 不 思 蜀 望 梅 止 渴草 木 皆 兵老 马 识 途 寓 言: 守 株 待 兔狐 假 虎 威坐 井 观 天 亡 羊 补 牢自 相 矛 盾掩 耳 盗 铃 神 话: 精 卫 填 海八 仙 过 海女 娲 补 天 后 羿 射 日夸 父 追 日嫦 娥 奔 月 九 、 仿 写 、 造 句 １． 仿 写: 让 这 样 的 人 吃 了 长 生 不 老 药, 不 是 要 害 更 多 的 人 吗? ２． 造 句: 他 不 要许 多 人 一 齐 吹, 而 要一 个 一 个 地 单 独 吹. 十 、 课 文 复 习 １ 􀆰 « 自 相 矛 盾» 这 则 寓 言 告 诉 我 们: 说 话、 办 事 必 须 实 事 求 是, 前 后 一 致, 不 能 故 意 夸 大, 言 过 其 实, 否 则, 就 会 陷 入“ 自 相 矛 盾” 的 境 地. « 滥 竽 充 数» 一 文 生 动 地 描 写 了 齐 宣 王 和 齐 湣 王 的 不 同 喜 好 以 及 南 郭 先 生 装 模 作 样 的 丑 态, 告 诉 我 们: 没 有 真 才 实 学 早 晚 会 败 露 的.« 画 龙 点 睛» 一 文 围 绕 龙 被 点 睛 前 后 的 神 态 以 及 游 客 的 感 受 来 写, 告 诉 我 们: 写 文 章 或 说 话 时, 在 关 键 的 地 方 加 上 精 辟 的 语 句, 能 使 内 容 更 加 生 动 传 神. ２． « 推 敲» 讲 的 是 唐 朝 著 名 诗 人 贾 岛 与 韩 愈 一 起 斟 酌 诗 句 中 用 词 的 故 事, 表 现 了 贾 岛 认 真 严 肃 的 创 作 态 度 和 锲 而 不 舍 的 钻 研 精 神. ３． « 嫦 娥 奔 月» 是 一 篇 神 话 故 事, 主 要 是 讲 美 丽 善 良 的 嫦 娥 为 了 老 百 姓 不 受 害, 吞 下 仙 药 升 天 成 仙 的 故 事. ４． « 读 书 莫 放“ 拦 路 虎” △ » 主 要 讲 读 书 时 遇 到 “ 拦 路 虎” 不 能 绕 着 走, 要 养 成 勤 查 字 典 的 好 习 惯. 读 书 时 遇 到 生 字, 最 好 的 方 法 就 是 查 字 典, 查 字 典 要 做 到 两 点: 一 是 要 有 耐 心, 二 是 要 有 恒 心. ５． 寓 言, 是 通 过 一 个 小 故 事, 用 比 喻、 拟 人 等 手 法, 来 说 明 某 个 道 理 或 者 教 训 的 文 学 作 品, 往 往 带 有 讽 刺 和 劝 诫 的 性 质. 古 希 腊 的« 伊 索 寓 言» 脍 炙 人 口, 内 容 丰 富, 题 材 广 泛, 说 理 深 邃, 诙 谐 有 趣, 在 全 世 界 享 有 盛 誉. 出 自« 伊 索 寓 言» 的 故 事 还 有« 狐 狸 与 乌 鸦»« 农 夫 与 蛇»« 狼 和 小 羊» 等. 十 一 、 听 写 １． 词: 腾 空墙 壁逼 真神 韵皎 洁 妥 帖簇 拥避 让斟 酌莽 撞 推 敲宽 恕和 尚睡 觉毛 驴 大 街礼 貌威 逼周 旋接 济 凝 望企 盼敬 重狐 狸葡 萄 一 贯说 谎粪 便戒 心 ２． 短 语: 张 口 结 舌自 相 矛 盾画 龙 点 睛 惊 叹 不 已皓 月 当 空迫 不 及 待 惊 慌 失 措奸 诈 贪 婪树 影 婆 娑 十 二 、 背 诵 、 背 写 １． 背 诵:« 画 龙 点 睛» 一 文. ２． 背 写: 台 上 三 分 钟, 台 下 十 年 功. 师 傅 领 进 门, 修 行 靠 个 人. 要 练 惊 人 艺, 须 下 苦 功 夫. 若 要 戏 路 通, 全 靠 幼 时 功. 艺 多 不 压 身, 艺 高 人 胆 大. 百 日 笛 子 千 日 箫, 小 小 胡 琴 拉 断 腰. 十 三 、 考 点 聚 焦 １ 􀆰 « 成 语 故 事» 中 的« 画 龙 点 睛» 要 求 背 诵, 通 常 作 为 课 内 阅 读 段 落. ２ 􀆰 « 推 敲» 第 ３ 自 然 段 为 重 点 段 落, 常 作 为 重 点 阅 读 段 落. ３ 􀆰 « 嫦 娥 奔 月» 第 ５ 自 然 段 为 重 点 段 落, 可 出 课 内 阅 读 题. ４ 􀆰 « 读 书 莫 放“ 拦 路 虎” △ » 为 自 学 课 文, 第 ４ 自 然 段 为 重 点 段 落, 有 时 作 为 课 内 阅 读 的 考 点 出 现. ５ 􀆰 « 伊 索 寓 言» 中 三 则 故 事 的 寓 意 通 常 作 为 填 空 题 或 问 答 题 出 现. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋