五年级语文下册复习要点素材（pdf）北师大版.pdf

第一、二单元复习要点第一、二单元４ ５ 一、易读错音(红色为正确读音)河蚌( b à n ɡ ) 瑞(r u ì )雪 祈( q í )祷 魂魄( p ò )呼啸( x i à o ) 窥( k u ī )探 开凿( z á o )旌(j ī n ɡ )旗 狡黠( x i á ) 浩瀚( h à n ) 步履(l ǚ )着( z h u ó )力 倾( q ī n ɡ )听 真谛( d ì )栅( z h à )栏 消遣( q i ǎ n ) 崇( c h ó n ɡ )拜津( j ī n )津有味二、易写错字缩 回 开凿 窥 探 军舰 一艘 船 浩瀚 书籍 步履 舅舅 龙袍 装饰 震 惊遨 游 人情世 故 直冲云霄 三、多音字数s h ù(数学)s h ǔ (数一数){供ɡō n ɡ (供应)ɡ ò n ɡ (口供){闷m è n(烦闷)m ē n (闷热){露l ù(露珠)l ò u (露馅儿){喷p ē n(喷涌)p è n (喷香){铺p ū(铺垫)p ù (床铺){传c h u á n(传说)z h u à n (传记){载z à i(装载)z ǎ i (三年五载){四、辨析组词董(董事)懂(懂得){ 祸(灾祸)蜗(蜗牛){ 魄(魂魄) (魄力)魂(灵魂) (鬼魂){搏(搏斗) (拼搏)博(博大) (博爱){ 艘(一艘)搜(搜集){ 籍(书籍)藉(狼藉){谛(真谛)缔(缔结){ 遨(遨游) (遨步)傲(骄傲) (高傲){ 绪(情绪)诸(诸位){五、填空１ ．填填动词(潜入)深渊 (追求)完美(翻搅)云水(指点)方向(遗忘)结局(引起)兴趣(崇拜)英雄(演奏)曲子(背诵)书籍(欣赏)片段(领略)真谛(装载)美丽２ ．填填修饰语(神奇)的坐骑 (至高无上)的权力(非凡)的战舰(欢腾自由)的景象(无限)的悬念(生动)的风格(唯一)的消遣(浅显)的篇章(美丽)的图画(训练有素)的动物六、近、反义词近义:描绘—描写 崇敬—崇拜 伸展—舒展震惊—震撼 狡黠—狡猾 宽阔—广阔领略—领悟 浩瀚—浩渺反义:崇敬—蔑视 缩小—扩大 显露—隐藏忽视—重视 真谛—谬论 质朴—奢华七、特殊词语A A B B式:真真切切 勉勉强强A B C C式:神采奕奕 喜气洋洋A B A C式:无影无踪 如痴如醉A A B C式:津津有味 念念不忘含近义词的:流光溢彩 牵肠挂肚呕心沥血 真情实感 如饥似渴八、拓展短语、句子关于龙的短语:龙腾虎跃 龙马精神龙飞凤舞 二龙戏珠 金龙献瑞攀龙附凤 老态龙钟 望子成龙有关读书的古诗名句:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时. 读书破万卷,下笔如有神.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋复习要点４ ６ 九、仿写、造句１ ．仿写:漂灯点缀河面,似万点繁星坠落人间.２ ．仿写:一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方.３ ．造句:我不能心安理得 地接受这个赞誉— — —因为这一句描写,这个“特别清醒”的“嵌”字,是我看了巴金先生的«家»后念念不忘的词句.十、课文复习１ ． «龙的传人»一文从龙与中国人的密切关系,龙到底是什么以及中国人赋予龙的丰富含义等方面,告诉我们中国人为什么自称是“龙的传人” ,抒发了中国人对自由完美的向往和追求,表达了作者作为龙的传人的自豪.２ ． «大人们这样说»是一首富于激情的散文诗,作者用饱满的激情,生动的笔触,形象的比喻,描绘了一幅祖国腾飞的蓝图,抒发了对祖国的赞美之情.３ ． «叶公好龙»这则寓言讽刺了那些口头上说喜欢某种事物,而实际上却言行不一的人.４ ． «神奇的书»是一首短小精悍却富有哲理的诗,作者以形象的比喻、简洁的语言,热情讴歌了书的神奇、书的魅力以及书带给我们的震撼.５ ． «忆读书»中作者按时间的先后顺序列举了自己所读过的一些书目,介绍了读书的好处,告诉我们“读书好,多读书,读好书”的道理.６ ． «走遍天下书为侣»是一篇散文,作者在假设的情境中阐明了“走遍天下书为侣”的观点,具体写出了读书给自己带来的乐趣,穿插介绍了读书的方法,抒发了作者对读书的热爱之情.十一、听写１ 􀆰词:自豪 崇敬 喷涌 呼啸 搏击浩瀚 领略 真谛 遨游 步履 悬念酷爱 消遣 堆砌 娱乐 选择 欣赏忽视 判断 麻烦２ 􀆰短语:变幻万千 呼风唤雨 至高无上腾云驾雾 威力无比 龙腾虎跃魂不附体 叶公好龙 一贫如洗质朴无华 津津有味 气愤填胸人情世故 兴亡盛衰 总而言之索然无味 心动神移十二、背诵、背写１ 􀆰背诵: «叶公好龙» «神奇的书»全文; «大人们这样说» «走遍天下书为侣»中自己喜欢的段落.２ 􀆰背写:书到用时方恨少,事非经过不知难. — — —陆游«题书斋联»奇文共欣赏,疑义相与析.— — —陶渊明«移居»多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页! — — — [美国]亨利􀅰梭罗十三、考点聚焦１ 􀆰 «龙的传人»一文第２ 、 ３自然段常以课内阅读的形式进行考查.２ 􀆰 «大人们这样说»一文第２ ~ ６节常以根据课文内容填空的形式进行考查.３ 􀆰 «神奇的书»一文常常以理解句子的形式考查,仿写也是考查的重点.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第三、四单元复习要点第三、四单元８ ６ 一、易读错音(红色为正确读音)庐( l ú )山 啄( z h u ó )食 胳臂( b e i )束缚( f ù ) 沁( q ì n )人心脾 脾( p í )胃尾翼( y ì ) 馋涎( x i á n )欲滴 拽( z h u à i )住凛冽( l ǐ n l i è ) 枯竭( j i é ) 被褥( r ù )二、易写错字啄 食 脖 子 大概 螺 丝 嘴馋 幽 静拽 住 衣兜 熏 陶 膏 药 敷衍 迷惑 三、多音字横h é n ɡ(横行霸道)h è n ɡ (蛮横){刺c ī (刺啦)c ì (刺绣){相x i ā n ɡ(相信)x i à n ɡ (相片){量l i á n ɡ(测量)l i à n ɡ (重量){累l é i (累赘)l ě i (积累)l è i (劳累)ìîíïïïï嚼j i á o (嚼烂)j u é (咀嚼)j i à o (倒嚼)ìîíïïïï四、辨析组词啄(啄食)琢(雕琢){ 欺(欺负)期(日期){ 荫(树荫)阴(阴暗){沁(沁人心脾)泌(分泌){浸(沉浸)侵(侵略){疑(怀疑)凝(凝固){冻(冷冻)栋(栋梁){蒙(蒙蔽)朦(朦胧){货(货物)贷(贷款){五、填空１ ．填填动词(咬住)衣襟 (张开)翅膀(挣脱)束缚(失去)方向(采摘)果实(得到)信任(拽着)鞋底(扯着)鞋帮２ ．填填修饰语(全身)的力量(结实)的汉子(真诚)的目光(沁人心脾)的香味(丰实)的果子(沉甸甸)的篮子(轻轻)地提起(神气)地走来(幽默)地回答(声嘶力竭)地哀求六、近、反义词近义:害怕—畏惧 束缚—�