六年级语文上册第八组25《伯牙绝弦》课堂教学课件3新人教版.ppt
《伯牙绝弦》,,高山流水,伯牙绝弦,伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。,伯牙绝弦,善:1、擅长、善于。2 、善哉,表示赞叹。,曰:说。 谓:认为。,复:又、再。,若:好像。,知音:理解自己心意、有共同语言的人。,思考:文中哪些地方体现伯牙善鼓琴,钟子期善听 ?,伯牙善鼓琴, 钟子期善听。,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”,志在流水,钟子 期曰:“善哉,洋洋 兮若江河!”,期必得之。伯牙所念,钟子,伯牙鼓琴,志在 ,钟子期曰:“ 善哉, !”志在 ,钟子期曰 :“善哉, !”,皎皎明月,徐徐清风,滚滚波涛 淙淙流水 绵绵春雨 萋萋芳草,,学而时习之,明月,皎皎兮若秋月,清风,徐徐兮若春风,相遇知音, 欢乐无边。,,子期死,伯牙 谓世再无知音,乃 破琴绝弦,终身不 复鼓。,,你能想到伯牙摔琴 时的心情吗?如果当时 你在现场,你会对伯牙 说些什么?,各抒己见,熟读经典,