六年级语文上册第八组25《伯牙绝弦》课堂教学课件3新人教版.ppt

《伯牙绝弦》,,高山流水,伯牙绝弦,伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。,伯牙绝弦,善：1、擅长、善于。2 、善哉，表示赞叹。,曰：说。 谓：认为。,复：又、再。,若：好像。,知音：理解自己心意、有共同语言的人。,思考：文中哪些地方体现伯牙善鼓琴，钟子期善听 ？,伯牙善鼓琴， 钟子期善听。,伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”,志在流水，钟子 期曰：“善哉，洋洋 兮若江河！”,期必得之。伯牙所念，钟子,伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“ 善哉， ！”志在 ，钟子期曰 ：“善哉， ！”,皎皎明月,徐徐清风,滚滚波涛 淙淙流水 绵绵春雨 萋萋芳草,,学而时习之,明月,皎皎兮若秋月,清风,徐徐兮若春风,相遇知音， 欢乐无边。,,子期死，伯牙 谓世再无知音，乃 破琴绝弦，终身不 复鼓。,,你能想到伯牙摔琴 时的心情吗？如果当时 你在现场，你会对伯牙 说些什么？,各抒己见,熟读经典,